9月3日，2018年秋季学期直属学校责任督学工作会议在市教育局三楼会议室召开，全市直属学校责任督学参加了会议。会议总结了上学期直属学校责任督学挂牌督导工作，部署了秋季学期工作。

会上，督导办通报了上学期责任督学挂牌督导工作情况：一是优化队伍结构，夯实工作根基。在专职督学的基础上，从教育行政机关、教研部门、高中学校，选聘了16名政策水平高、教育管理经验丰富、专业知识扎实的教育管理人员、教研员担当责任督学，优化了督学队伍结构。二是突出重点，服务中心大局。制定了月督导工作计划，进校督导工作做到与整个教育的阶段性工作同步，确保了教育行政部门部署的各项工作任务在学校的有效落实。三是聚焦热点难点，助力教育教学提升。突出问题导向原则，针对新高考改革、质量提升、校园欺凌整治、心理健康教育等广大师生家长关注的问题，积极开展专项督导。四是规范有序，建立有效的工作机制。建立了定期会议制度、定期督查制度、定期通报交流制度，构建长效工作机制。五是创新督导方式，提高督导工作效果。实行随访督导与协作督导相结合，打破传统单一的听汇报、看资料的检查模式，重实事求是，通过实地查看、师生座谈访谈、问卷调查等方式，确保了督查工作的实效性。

会上，督学们围绕“进一步深化责任督学工作成果”这一主题展开了深入的交流研讨，一致认为，在下一阶段，责任督学工作要有几个方面的突破：一是督导工作要进一步聚焦学校发展的重心，以问题为导向，在常规化督导的基础上精心实施主题化督导，通过精准施策，促进学校各项工作的发展。二是要进一步突显教育督导对学校的服务功能。在督导过程中，责任督学要积极转变角色，不仅仅是学校工作的观察员，更是学校与外界沟通联系的联络员、协调员、宣传员。通过督导，帮助学校诊断问题，为学校的长远发展积极担当参谋。通过督导，关注学校发展中存在的困难，为学校发展积极呼吁，助力学校发展。通过督导，搭建交流展示平台，积极宣传学校发展取得的成就和变化，展示学校风采。三是要注重总结梳理工作。通过资料整理、阶段小结等方式，不断加强工作反思。要在做好规范的基础上，不断整改、提炼、创新，形成特色，发挥更大的示范引领作用。