近日，根据教育部、省教育厅关于对幼儿园办园行为督导评估工作的系列部署，我市七个县(市)区组成若干个评估小组，对102所幼儿园进行县级督评，从幼儿园办园基本条件、安全卫生、保育教育、师资队伍、内部管理等五个方面进行评估，加强对幼儿园办园行为监管。

为了确保专项督导工作有序进行，各地加强领导，精心组织，体现了三个到位：一是工作方案到位。七个县(市)区结合实际，制定了五年工作计划和年度工作计划，从2018年起建立幼儿园办园行为督导评估制度，通过5年时间，对区域内所有面向3-6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园实现督导评估全覆盖。二是培训工作到位。在省、市开展培训的基础上，西塞山区等地组织评估组成员开展二级培训，培训涉及评估工作的目标与定位、评估的内容与方法、评估系统实际操作等内容。引导评估组成员学习学前教育政策文件，娴熟把握评估权重，科学进行测评。三是督促指导到位。对照评估标准体系，各评估小组通过听、查、看、座谈等环节，认真了解幼儿园在硬件建设、队伍建设、内涵建设等方面的情况，及时撰写评估工作意见，并向幼儿园进行反馈，督促各幼儿园有针对性地整改。

下一阶段，市政府教育督导室、市教育局将对各区域县级督导评估的情况进行抽查。同时，将结果作为评选学前教育示范县、学前教育专项资金分配的重要依据。

西塞山区督学在汇总评估情况

下陆区在幼儿园检查