“看，这是我自己设计制作出来的水拓画，是用水和颜料勾画出来的，太神奇了。”来自黄石九中906班冯佳佳对自己创作的作品爱不释手。5月12日上午，2018年黄石职业教育周暨首届“中小学生职业体验月”活动第二站走进黄石艺术学校，黄石十五中、黄石九中两所学校150余名初中生开启了一场“艺术体验之旅”。

浓浓的艺术氛围

黄石艺术学校的精心筹备、细致安排，让体验学生一入校就感受到了浓浓的艺术氛围。

该校设置了三个职业体验区，分别是学前教育体验区、音乐舞蹈体验区和工艺美术体验区。七大体验项目，分别是：五彩纽扣花制作、工艺彩绘制作、奇幻水拓画制作、节奏模仿、国舞之花、创意简笔画和摄影艺术。

别出心裁的定向体验、交叉体验和自由体验，让每位学生领略艺术的风采。“我们精心设计了活动流程：9:00—9:30，参观职教成果展;9:30-10:00，定向体验;10:00-10:30，交叉体验;10:30-11:00 ，自由体验;11:00-11:3，集中返程。”黄石艺术学校副校长尹传松介绍。

在体验区，奇幻水拓画制作受到体验学生的欢迎。“我一口气制作了六张，越做越好，也越来越感兴趣。”黄石十五中学生占璟怡告诉记者，“我以前对职教不够了解，通过这次活动，我发现这些专业课都非常的棒，学生素质高并且专业技能扎实，真是大开眼界了。”

“构图、角度、对焦，一张好的照片拍出来，需要懂得这么多的知识。”体验完摄影艺术的黄石九中学生周文龙说，收获很大，也让他对摄影产生了兴趣。

而当天，学生体验的最多项目就是节奏模仿。一双手，一个简单的纸杯，在艺术学校老师们的节拍下，就是动听的节奏。学生们围成一圈争相体验，体会音乐节奏在生活中的运用，艺术无处不在。

感受国舞的魅力

黄石艺术学校的“国舞之花”体验项目，同样吸引了不少学生。因为该校是黄石唯一一所开办六年制舞蹈专业生培养的学校，而湖北省仅有三所学校开办了六年制舞蹈专业。

当然，还有一个原因，就是从这里走出了一个著名影星陈数。她练功的舞蹈室，激励了众多舞蹈专业的学生。

“我从小就学舞蹈，一直梦想有一天，能来这里感受一番。”当天，黄石九中学生王婕看到舞蹈专业一位女生身穿舞蹈服，正在认真练功，动作娴熟柔美。她不禁心痒痒。

“下面我们一起来感受国舞的魅力。”艺校舞蹈老师彭超刚开口。前来参加体验的同学们立马排好队。在舞蹈老师的带领下，大家学习了兰花掌、双展翅等舞蹈基本动作，每一个动作都像模像样。

短短半天的体验，让学生们都受益无穷。黄石九中906班班主任廖向阳感触颇深，同学们积极参与实践，每个人还找到了自己感兴趣的专业，这让他印象深刻。

“这样的活动非常有意义，让学生开拓眼界，了解到自己的职业兴趣，从而规划职业生涯。”黄石十五中班主任李成明表示，希望这样的体验活动能对更多学生开放。

一道亮丽的风景线

看到体验学生们兴趣浓厚，来到体验现场的市教育局高成职教科科长周红军，鄂东职教集团党委委员、副校长汪丽华，鄂东职教集团教科部部长周静等，均对黄石艺校职业体验周密的部署大加赞赏，并呼唤更多的职校开放专业，让更多的中小学生体验到职业教育的魅力。

“这是学校第一次设置体验项目，面向市民开放。”黄石艺术学校校长王长江介绍，通过一项项艺术项目的体验，提高学生们创新精神和实践动手能力，感受艺术成就梦想的美好。学校也通过此次职业体验，再次凝聚力量，让体验艺术教育活动成为职业教育改革发展中一道亮丽的风景线。

“为开展好此次职业体验活动，我们专门成立了领导小组和工作小组，人人各司其责、注重细节。小到环境卫生、志愿服务，大到项目内容、安全保卫，全方位通盘考虑。”鄂东职教集团党委副书记、副校长熊德明说。

走进一所学校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化，黄石首届“中小学生职业体验月”活动为广大中小学生提供了一个多元学习与互动的平台。为了更好的发挥该平台的作用，黄石也将继续研究中小学生对职业体验的需求，提供更优质的体验课程，提高服务品质。

这里的职业体验项目让孩子们玩嗨了

感受音乐的节奏 体验国舞的魅力

5月12日，来自黄石九中和黄石十五中的150余名学生，来到黄石艺术学校进行职业体验。在这里，学生们深入其中，体验一项项职业。体验结束后，学生们最大的感受就是“好玩”，他们没想到，平时看着高大上的艺术专业，原来也可以这样有趣。

自制纽扣花送妈妈

五彩缤纷的小纽扣，不仅可以用来做衣服，还能做成五颜六色的小捧花——纽扣花。

黄石九中初二年级学生体验的第一个项目，就是DIY手工制作中的五彩纽扣花制作。

同学们对制作充满了好奇。老师慢慢地示范制作过程，只见简单的材料变成了一支美丽的花朵。同学们纷纷拿起手中的材料制作起来。

手工制作看似简单，但需要耐心。渐渐地，越来越多的学生制作出漂亮的花朵。同学们脸上露出了开心的笑容。

制作纽扣花，既能开发大脑，培养想象力，也能锻炼双手，提升动手能力。同学们发挥丰富的想像力和创造力，一盆盆美丽的纽扣花渐渐在指尖绽放。

学生盛诗琪说，她准备将自己亲手做的这盆花当做母亲节的礼物，送给自己的妈妈。

奇幻水拓画制作

在水里可以作画?画好后还能印在纸上，永久保存?就有这么奇妙的事情。

在黄石艺术学校的职业体验项目中，其中一项是奇幻水拓画制作。

老师先用容器装满水，然后添加调配好的颜料，使其在水中自然流动。之后，既可以笔蘸墨色直接点入水面，亦可把墨色滴在容器边缘上任其自然流入，墨色入水后，会产生一些飘柔的花纹，再略加搅动或用口吹拂导引，一副创意十足的画作就成功了。最后将一张白纸轻铺水面，倒数5秒钟后将白纸拿起，画作已跃然纸上，只需晾干后，就可永久保存。

陈娅是黄石九中初三年级的一名学生，这是她第一次见到这样的画作，她感觉既神奇又有趣。

在老师的指导下，陈娅和同学们都成功的创作出自己的画作，大家都很激动。陈娅连连表示，她对这个专业非常感兴趣。

“这个好好玩，我刚刚体验了，你也快试试。”来自十五中初三年级的吴子珍在体验了一遍后，觉得不过瘾，又拉着好友贺思思前来体验，这一次她当起了“老师”，两人很快共同完成了一幅画作。

趣味节奏模仿

节奏是音乐的灵魂，节奏模仿，也是黄石艺术学校职业体验项目中的一项。

为了让学生们感受节奏转换的乐趣，在节奏模仿项目中，老师让学生们分别围成一个小圈和一个大圈，每个人面前还摆上一个纸杯，通过同时拍击地面和变换纸杯的位置，感受节奏的变换。

这种游戏的方式，让整个体验过程充满了欢笑，在不断的拍击与变换中，学生们也体验到节奏的千变万化。

在体验过程中，黄石九中初三年级学生伍思晨在老师的指导下，快速的适应节奏的变化，节奏感拿捏非常好。

体验结束后，伍思晨对自己的表现很满意，对这种体验的方式感觉很新奇、有趣、好玩。他说，他未来很有可能会选择职业学校就读，而提前来这里体验，对他未来选择专业也很有帮助。

未来的“大画家”

来自黄石九中的初二学生金帅选择体验创意工笔画。

面对着画板，金帅有些担心。因为他除了在小学美术课上画过画，此后一直没有接触过美术。

不过，在老师的鼓励下，金帅动笔了。

用铅笔勾勒出图形后，金帅开始选择彩笔为自己的画作上色。老师提醒，要发挥自己的想象力，大胆实践，为自己的画作添上梦中的颜色。金帅为画作上色后，老师看了眼前一亮，“颜色搭配明快、响亮，很有创作天分。”

听了老师的评价，金帅很高兴。他说，没想到这幅画能够受到老师表扬，他对自己的美术创作能力有了新的认识。

学生李锐的画作同样受到老师的表扬，这让李锐既意外又惊喜。他说，他对艺术比较感兴趣，希望在父母的支持下，能够学习艺术。

体验国舞之花

所有的体验项目中，国舞之花是陈伊最为期待的。

陈伊是黄石九中的一名初二学生，她5岁就开始学习舞蹈，如今课余时间，她也仍在坚持学习。

体验过程中，陈伊比其他同学的动作更标准。她接受能力也非常快，这让她颇受老师的关注。

“这是一次快乐的体验之旅。”陈伊说，她希望将来到黄石艺术学校学习舞蹈专业。这次体验活动，不仅让她近距离的接触了这所学校和这个专业，还看到了黄石艺术学校哥哥姐姐们非常专业的舞蹈。

陈伊说，她也想像这些哥哥姐姐们一样，把舞蹈跳得这么美、这么专业。