各县（市）区教育局，各直属学校（单位）：

为统筹安排好期末各项工作，丰富广大师生寒假生活，扎实有序做好新学期开学工作，现将学期结束工作和寒假工作安排有关事项通知如下：

一、寒假及新学期开学时间

全市小学、初中于1月25日（星期一）开始放寒假，高中于1月31日（星期日）开始放寒假；新学期小学、初中于2月19日（星期五）开学，高中于2月17日（星期三）开学，幼儿园原则上不放寒假，可按政策安排教职工轮休。

二、统筹安排，扎实做好期末工作

1.期末考试考核工作。各学校要依据课程进度，科学合理安排期末复习备考，做好考试学科的期末考试和非考试学科的考核工作。通过考试考核检查教学效果，进行质量分析，发现问题，改进教学，促进教学质量的进一步提高。

2.综合素质评价工作。各学校要认真做好学生综合素质评价工作，如实记录学生在校情况，客观评价在校表现，形成学生综合素质评价成长档案，及时反馈学生在校期间的个性化学习和成长过程的综合信息，促进学生健康成长。

3.加强假期安全教育工作。各学校要通过散学典礼、班队会等多种形式对学生开展一次涵盖法制教育、毒品预防教育、消防教育、交通安全教育、食品安全教育等内容的安全教育培训，提醒广大中小学生增强安全意识，远离危险，度过一个平安温馨的假期。各中小学校要向每个学生家庭发放一份告家长书，提醒家长做好学生安全的监护工作。

4.加强学生假期学习生活指导工作。各学校要集中对学生的假期生活、学习进行指导和教育；学校要在布置书面寒假作业的基础上，让学生适当参加家庭、社区、社会实践活动，组织不同年龄阶段的学生参与家务劳动、公益劳动、志愿服务、社会调查等实践活动，指导学生参与书写春联、剪窗花、画年画等民俗文化体验活动，弘扬中华优秀传统文化，丰富学生的假期生活，培养学生的公民意识和实践能力。

5.组织好师德教育实践活动。学校要在学期末扎实开展一次师德教育实践活动，结合教师业务考核、师德评议工作，开展师德先进表彰、师德典型宣传工作；组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《黄石市教师师德失范行为“亮牌管理”办法（试行）》等系列规范文件，严禁有偿家教，提高全体教师依法执教、爱岗敬业的规范意识，增强工作责任感和事业心；组织学习欧平琴、朱幼芳、倪秀兰等师德先进的感人事迹，开展师德师风讨论活动，促动教师以先进人物为榜样，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断加强自身职业道德修养，热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生。

三、加强管理，有序做好假期工作

1. 加强党风廉政、廉洁从教管理工作。各级教育行政部门和中小学校要落实党风廉政建设主体责任，严格执行中央八项规定精神，贯彻落实中央关于务实节俭文明廉洁过节的要求。各中小学校要针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点，严格执行廉洁从教要求，严格遵循师德规范“六不准”，切实防止节日假期不正之风反弹。各级教育纪检监察部门要切实加大监督执纪问责力度，预防和纠正节假日期间教育行风突出问题，对违规违纪行为严查快办，坚决拒绝“节日腐败”。

2.做好困难教职工的送温暖、慰问工作。要关心教师生活工作情况，关心困难教职工，积极组织开展送温暖活动；要坚持做教师的思想工作，与教师交心谈心，密切关注教职工的思想动态，切实维护学校稳定。

3.加强教师业务培训。各中小学校要结合新学期教学工作计划，组织教师进行业务培训，要指导教师在休息好的同时，适当提前备课，为新学年的教学做好准备。

4.加强家校联系工作。在寒假期间，各校要对留守儿童、进城务工人员子女和贫困学生进行一次全面家访，了解家庭情况和学生思想动态，动员广大党员教师与困难学生开展结对帮扶送温暖活动；教师要与学生监护人深入沟通交流，指导学生监护人学习家庭教育科学理念和方法，把握时间节点，充分利用假期，督促学生养成良好的作息规律和生活习惯，支持学生参加体育锻炼和社会实践活动，让学生度过一个有意义的寒假。

5.加强校园安全管理。各学校要坚持“安全第一、预防为主”的原则，在寒假期间对校舍和设施设备等进行安全检查和维修，同时认真落实假期24小时值班制、事故发生上报制、校级值班干部带班制等工作制度。直属学校（单位）值班安排表要于1月30日之前报送市教育局办公室。

6.规范假期办学行为。除高三年级安排适当时间释疑辅导外，严禁其它阶段违规补课，不得租借校园设施用于举办针对中小学生的文化补习班和有偿培训，市教育局将对此组织专项检查。

7.提前做好新学期准备工作。各学校要及时与市新华书店联系，确?？吻暗绞?；要按照校历表，提前做好校园环境卫生打扫、人事安排、课程安排、学生报到注册、开学统计、开学典礼、新学期入学教育等准备工作，确保新学期如期开学。

附件： 2015—2016学年度校历表

市教育局

2015年12月30日

附件

2015—2016学年度上学期校历表

2015—2016学年度下学期校历表

备注：若遇上级政策变动，将做临时调整。